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全国2008年4月高等教育自学考试农业推广心理基础

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-24 07:04:46   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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全国2008年4月高等教育自学考试

农业推广心理基础试题

课程代码:02861

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.

1.对新技术反应迟钝,甚至表现为无动于衷的农民,属( )
A.求稳类 
B.创新类
C.从众类 
D.守旧类

2.态度的改变包括态度方向的改变和( )
A.性质的改变 
B.行为的改变
C.形式的改变 
D.强度的改变

3.下列刺激物中,属于第二信号系统的有( )
A.声音 
B.温度
C.颜色 
D.词条

4.人脑对已有表象进行加工、改造、重新组合形成新形象的心理过程,就是( )
A.想象 
B.综合
C.思维 
D.意识

5.下面属于感觉范畴的有( )
A.错觉 
B.观察
C.听觉 
D.注意

6.情感从表现形式上可分为( )
A.激情、心境和热情 
B.道德感、理智感和责任感
C.道德感、责任感和美感 
D.情绪、情操和激情

7.形成人的行为动机的前提是( )
A.目标  来源: 
B.需要
C.情绪 
D.认知

8.按照马斯洛的层次需要理论,性的需要属于( )
A.尊重的需要 
B.安全的需要
C.爱与归属的需要 
D.生理需要

9.不同的人对同一挫折的反应会表现出明显的差异,主要是因为( )
A.自然条件不同 
B.社会条件不同
C.挫折强度不同 
D.抱负水平和容忍力不同

10.果断、勇敢、坚强和毅力体现了一个人性格中的( )
A.对现实态度的特征 
B.意志特征
C.情绪特征 
D.智力特征

11.个人行为的全部动力特征的总和就是人的( )
A.信念 
B.爱好
C.气质 
D.动机

12.一个人能坚持不懈,克服各种困难完成既定任务的能力,称为( )
A.意志的自觉性 
B.意志的果断性
C.意志的坚韧性 
D.意志的自制性

13.形成态度的基础是( )
A.认知因素 
B.情感因素
C.行为因素 
D.意志因素

14.人们对他人和自己的行为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程,就是( )
A.感觉 
B.知觉
C.归因 
D.想象

15.农业推广的原动力是( )
A.市场需求  来源: 
B.农民需要
C.社会需要 
D.政府导向

16.下列属于中年推广人员的心理特点的是( )
A.富于理想 
B.积极的进取精神
C.强烈的事业心 
D.科技成才的紧迫感

17.参与沟通的多人相互之间,均能有信息交流的机会,此种沟通渠道为( )
A.扩散型 
B.饶舌型
C.单串型 
D.全通道型

18.农业推广中强调有关总体的长远谋划的观念属( )
A.系统观念 
B.权变观念
C.创新观念 
D.战略观念

19.人际知觉是指( )
A.对他人外部特征的知觉 
B.对他人动机、情感的知觉
C.对人与人之间关系情况的知觉 
D.对人的需要、态度的知觉

20.等、靠、要的依赖心理是下列哪个地区农民的心理特点之一?( )
A.发达地区 
B.较发达地区
C.中度发达地区 
D.欠发达地区

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.

21.记忆过程的主要环节有( )
A.遗忘 
B.识记  来源: 
C.保持 
D.再现
E.感觉 

22.要使农业推广交往活动顺利开展,推广人员就应( )
A.给人留下好的第一印象 
B.做农民的知心朋友
C.掌握先进的农业技术 
D.让农民对您感兴趣
E.善于利用迷信心理

23.农民科技购买动机的类型有( )
A.求新 
B.求名  来源: 
C.求实 
D.求奇
E.求同

24.农业推广者最重要的工作之一是对农业科学技术的( )
A.传播 
B.传递
C.垄断 
D.传授
E.传销

25.农民容易接受农业新技术的情形有( )
A.急需使用某项技术时 
B.对某项新技术有兴趣
C.用综合法推广技术时 
D.遇到所信赖的推广人员时
E.推广措施配套时  来源: 

三、名词解释题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

26.心境

27.个性 来源: 

28.自我知觉

四、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)

29.市场经济条件下,农业推广人员应该树立哪些新概念?

30.简述动机产生的条件和动机的作用.

31.简述农民科技购买活动的构成.

32.积极的心理自我防卫形式有哪些?

33.影响态度改变的因素有哪些?

五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

34.试述怎样根据农民的学习特点实施农业推广教育.

35.试述农业推广人员该如何培养和锻炼意志.

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