欢迎您访问陕西自考网!网站为考生提供陕西自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以陕西省招生考试院(www.sneea.cn)为准 RSS地图 | 网站导航

陕西自考网

自考热线:(029) 8162 5049

自考办电话 | 在线提问 | 公众号

教育统计与测量学习笔记 测验项目的难度和区分

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-23 12:28:21   字体大小:【   【添加招生老师微信】


立即购买

《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!

㈠项目难度的定义和难度指数的求法
测验项目难度的概念。
项目难度指数的求法。
通过率(得分率)跟失分率的关系。
测验(全卷)难度指数的教求法。
所测特质取值分布呈正态时,项目难度的图示。
 
㈡测验项目的恰当难度和难度分布
常模参照测验所要求的项目恰当难度与难度分布。
标准(目标)参照测验所要求的项目恰当难度。
筛选测验所要求的项目恰当难度。
测验项目难度跟被试团体部分分布的关系。
 
㈢项目区分度定义及其指数的求法
测验项目区分度的概念。
确定测验项目区分度的测验外部标准的内部标准。
不同记分方式的测验项目区分度指数的求法。
求区分度指数的“高低分组”法。
测验项目区分度指数的评价。

本文标签:陕西自考串讲笔记教育统计与测量学习笔记 测验项目的难度和区分

转载请注明:文章转载自(http://www.sxzk.sx.cn

本文地址:http://www.sxzk.sx.cn/zl/8209.html


《陕西自考网》免责声明:

1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。

2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。

陕西自考便捷服务