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全国2008年10月高等教育自学考试文学概论(一)

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-24 07:04:49   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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全国2008年10月高等教育自学考试文学概论(一)试题
课程代码:00529

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.

1.20世纪提出文学文本四层面说的西方文论家是(  )
A.艾布拉姆斯
B.艾略特
C.英加登
D.苏珊·朗格

2.与自然科学相比,文学艺术关注的中心问题是(  )
A.自然世界的奥秘
B.人的感受、情感、愿望和理想
C.客观世界的规律
D.作为一种自然而进入科学视野的人

3.文学文本的文法层面的构成要素有(  )
A.语法、逻辑、修辞
B.声调、语调、情调
C.语法、句法、篇法
D.字法、词法、句法

4.当今文艺学对"文体"的一般理解是(  )
A.以文为本
B.修改前的初稿
C.成为书本的文字
D.语言的实际运用形态

5.汪曾祺说:"一篇小说,要有一个贯串全篇的节奏."这是指小说注重(  )
A.结构
B.声音美
C.格律
D.押韵

6.在德国,最早提出"特征"概念的是(  )
A.黑格尔
B.希尔特
C.歌德
D.席勒

7."意象"的源头可上溯到(  )
A.《周易·系辞》
B.《庄子》
C.王充《论衡》
D.叶燮《原诗》

8.明末清初评点《水浒传》的批评家是(  )
A.毛宗岗
B.金圣叹
C.脂砚斋
D.张竹坡

9.决定文本时间长度的条件是(  )
A.故事时间的长短
B.叙述语言的长短
C.叙述节奏的快慢
D.叙述时距的变换

10.按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做(  )
A.情节
B.情景
C.故事
D.场景

11.西方传统上的"三分法"把文字作品分为(  )
A.诗歌、小说和剧本
B.诗歌、小说和散文
C.叙事作品、抒情作品和戏剧作品
D.叙事作品、抒情作品和影视作品

12.构成抒情作品的必不可少的一个条件是(  )
A.意与境浑
B.真情实感
C.客观真实
D.典型环境

13.托尔斯泰认为,抒发情感就是(  )
A.显露情感
B.投射情感
C.表现情感
D.传达情感

14.作品中的精神状态和精神力量的运动状况称为(  )
A.情调
B.气势
C.氛围
D.韵味

15.曹丕"文以气为主"的观点,关注的是风格要素中的(  )
A.独特的言语形式
B.作家的创作个性
C.内容与形式
D.读者感受

16.作家从事具体创作活动的目的叫做(  )
A.创作冲动
B.创作动机
C.创作构思
D.创作

17.以下不属于创作过程的基本环节是(  )
A.生活材料的储备与选择
B.创作动机的发生
C.艺术构思过程
D.艺术传达、修改与润色

18."期待视野"这一概念的提出者是(  )
A.康德
B.黑格尔
C.姚斯
D.理查兹

19.最早出现的文学体裁是(  )
A.诗歌
B.小说
C.散文
D.剧本

20.西方第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是(  )
A.浪漫主义
B.古典主义
C.现实主义
D.现代主义

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
21.叙述标记的作用有(  )
A.提示写作意图
B.显现人物形象特征
C.加快叙述节奏
D.变换叙述视角
E.显现叙述者声音

22.格雷马斯提出的叙事行动素范畴包括(  )
A.主体对客体
B.送信者对受信者
C.助手对敌手
D.英雄对假英雄
E.主人公对反面角色

23.抒情的一般原则包括(  )
A.诚挚性原则
B.典型性原则
C.现实性原则
D.独特性原则
E.感染性原则

24.抒情的修辞策略包括(  )
A.意象
B.典型
C.隐喻
D.典故
E.悖论

25.对于读者而言,文学作品要成为有意义的接受客体,必须具备的条件包括(  )
A.满足接受者的阅读要求
B.具有一定程度的可理解性
C.具有较高的伦理水平
D.具有丰富的政治内容
E.符合接受者的艺术趣味

三、名词解释题(本大题共3小题,26小题4分,27、28小题每小题3分,共10分)
26.再现与表现
27.艺术传达
28.文学消费

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
29.艾布拉姆斯提出的文学四要素是什么?
30.什么是文学语言组织?它有哪些特性?
31.文学形象唤起的美感的常见形式有哪些?
32.什么是抒情作品的韵律?
33.如何理解"风格是读者辨认出的一个格调"?

五、论述题(本大题共3小题,34小题15分,35、36每小题10分,共35分)
34.试述文学的审美意识形态内涵.
35.分析创作个性与日常个性的关系.
36.举例说明艺术构思的主要方式.

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